martes, 20 de septiembre de 2016

SEMANA UNO

     ¿Qué espera aprender aquí?

R/por medio de este nuevo curso deseo aprender más sobre la manera apropiada de emplear los  recursos y medios didácticos ofrecidos por las TIC para implementarlos  acertadamente  en mi práctica educativa  donde es indispensable estar en constante sintonía con los cambios que se vienen presentando día a día, deseo aprender mucho de las experiencias de mis compañeros y de la guía que nos ofrezca  nuestra maestra orientadora. 
¿Qué dudas espera aclarar?

R/ considero que en el  desarrollo del curso se presentaran dudas  e inquietudes relacionadas con las  temáticas que se abordaran, sin embargo inicialmente desearía saber en qué medida   la intervención de medios didácticos digitales ha transformado las prácticas  educativas de los docentes  de nuestro país.

¿Cuáles son sus percepciones iniciales sobre el tema del curso?
R/ considero que será un curso que me brindara grandes y muy significativos aportes sobre el uso y la implementación de recursos y herramientas TIC, en el cual se me  exigirá  aprender sobre los mismos para estar actualizada sobre los aportes tan  valiosos que ofrece la tecnología y de los cuales desconozco muchos.

¿Qué dificultades prevé en su participación en el curso?

 R/opino que aún me falta más conocimiento sobre el uso de recursos tecnológicos en mi prácticas como  docente y como estudiante de la maestría,  por lo cual pienso que al desconocer el empleo de algunas  herramientas TIC se presentaran dificultades en la realización de  las actividades en la medida en que se obtiene el aprendizaje  

1 comentario:

  1. Buenas Noches Beatriz,

    La docencia en ambientes de aprendizaje mediados por TIC supera la visión didáctica de una serie de recursos interactivos y digitales que están a la mano del docente en el siglo XXI. Pensar la docencia en este tipo de ambiente conlleva primero a la reflexión del rol del docente, de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y segundo se instaura en la función de la moderación y la participación como soporte indispensable en la educación actual.

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